Календарно-тематичне планування уроків біології у 6 класі за новою програмою

№з\п	Тема уроку	Дата проведення	Домашнє завдання	Примітка
	Вступ (4год.)
1.	Біологія – наука про життя.		Опрацювати §       стор.
2.	Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.		Опрацювати §       стор.
3.	Основні властивості живого.		Опрацювати §       стор.
4.	Різноманітність життя (на  прикладах тварин, рослин, грибів, бактерій). Поняття про Віруси.		Опрацювати §       стор.
	Тема 1. Клітина (10 год.)
5.	Клітина - одиниця живого.   Історія вивчення клітини.		Опрацювати §       стор.
6.	Збільшувальні прилади (лупа, мікроскопи)..		Опрацювати §       стор.	Практична робота: 1. Будова світлового мікроскопа  та робота з ним.
7.	Будова клітини на світлооптичному та електронно-мікроскопічному рівнях.		Опрацювати §       стор.	Практична робота: 2.Виготовлення мікропрепаратів шкірки луски цибулі та розгляд її за допомогою оптичного мікроскопа.
8.	Будова рослинної клітини.		Опрацювати §       стор.	Лабораторне дослідження1: Будова клітини листка елодеї.
9.	Будова рослинної і тваринної клітини.		Опрацювати §       стор.	Лабораторне дослідження2: Рух цитоплазми в клітинах листка елодеї
10.	Надходження речовин у клітину.		Опрацювати §       стор.
11.	Утворення нових клітин.		Опрацювати §       стор.
12.	Ріст клітин.		Опрацювати §       стор.
13.	Основні положення клітинної теорії.		Опрацювати §       стор.
14.	Узагальнення вивченого по темі «Клітина»		Повторити матеріал теми
	Тема 2. Одноклітинні   організми (9год.)
15.	Евглена зелена, амеба,   інфузорія - одноклітинні тварини (середовища існування, процеси життєдіяльності, будова, роль у природі).		Опрацювати §       стор.	Лабораторне дослідження3 Спостереження інфузорій
16.	Паразитичні одноклітинні організми.Хвороби людини, що викликаються одноклітинними тваринами (на прикладі малярійного плазмодія і дизентерійної амеби).		Опрацювати §       стор.
17.	Хламідомонада, хлорела – одноклітинні рослини (середовища існування, процеси життєдіяльності, будова, роль у природі).		Опрацювати §       стор.
18.	Дріжджі – одноклітинні гриби.		Опрацювати §       стор.
19.	Бактерії – найменші одноклітинні організми. Будова, поширення, розмноження бактерій. Роль  бактерій у природі  та значення в житті людини.		Опрацювати §       стор.
20.	Вольвокс - колоніальний організм.		Опрацювати §       стор.
21.	Губка та ульва (зелений морський салат) - багатоклітинні організми.		Опрацювати §       стор.
22.	Міні-проект (за вибором) Чому скисає молоко? Корисний йогурт. Живі фільтри.		Опрацювати §       стор.
23.	Узагальнення вивченого по темі «Одноклітинні організми» Контрольна робота №1.		Повторити матеріал теми
	Тема 3. Рослини (20 год.)
24.	Рослина – живий організм.		Опрацювати §       стор.
25.	Фотосинтез як характерна особливість рослин		Опрацювати §       стор.
26.	Живлення (мінеральне, повітряне) рослин.		Опрацювати §       стор.
27.	Дихання рослин.		Опрацювати §       стор.
28.	Рухи рослин.		Опрацювати §       стор.
29.	Будова рослини. Органи рослин.		Опрацювати §       стор.
30.	Клітини рослин. Тканини рослин.		Опрацювати §       стор.
31.	Корінь: будова, основні функції (поглинання води та укріплення у ґрунті).		Опрацювати §       стор.	Лабораторне дослідження4 будова кореня;
32.	Узагальнення вивченого по темі «Рослини ч.1»		Повторити матеріал теми